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据了解,“锦安居”系列产品都是高效利用成都公交集团场站土地资源,以“公交场站+社区商业+保障性住房”的创新模式,以丰富公交新场景资源优势为依托,营造集“智慧交通、多域社群、幸福安居”于一体的智慧交通未来社区,构建无缝衔接社区、轨网、学校、医院等节点的智慧公共交通体系,结合社区商业开发,形成配套功能完善的社群生活空间,为市民提供宜居宜行宜人的美好绿色生活。

据悉,即将投入运营的“锦安居·吉龙项目”规划有294套保障性租赁公寓和约3400平方米配套商业,将在居住区域优化公交线网,新开驳运线接驳地铁,引入智慧公交车型,实现多种绿色出行方式的无缝衔接,提升社区出行品质,并通过公交串联引流与商业运营结合,构建多元化生活场景。目前,“锦安居·新川”“锦安居·观东”“蜀蓉”等项目也正在稳步建设中,下一步将陆续与蓉城市民见面。(完)

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为师者要以德为先,任何时候都要恪守师德,这是不可逾越的底线。《中小学班主任工作规定》规定,选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查“热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通”等条件,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。《中小学教师职业道德规范》也明确规定艾尚体育官网登录,衣着得体艾尚体育官网登录,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事艾尚体育官网登录,尊重家长。从这个角度说,在家长群“怒骂”的班主任,被暂停教育教学工作,后续可能遭受处分,并不冤。

但是,我们常说,“成年人的崩溃,往往就在一瞬间”,作为成年人的中小学教师也不例外。所以笔者认为,这件事的处理,不能止于问责涉事班主任,教育局和学校还需要多措并举给教师情绪管控补课,强化教师自我情绪管理培训,提高教师情绪管控能力,帮助教师学会自洽,引导教师包容学生的错误和不完美,学会平等与家长交流沟通。

当然,这件事情带来的启示还不止于此。《南方都市报》前几日开展的“中小学班主任工作状况”问卷调查显示,高达39.13%的教师非常不愿意担任班主任,18.84%的教师不愿意担任班主任,仅仅有4.35%的教师非常愿意担任班主任。“班主任不好当”,所以老师们普遍不愿意当。这一简单的逻辑背后是在提示,要重视班主任群体负担过重、心理压力过大问题,通过严格控制班主任的课时量、设置副班主任、清晰班主任责任、推进班主任专职化、加强家长家庭教育常识培训等等,切实减轻班主任的工作负担,缓解班主任的工作压力,让班主任有更多的时间和精力专注于班主任工作,这才是治本之策。 张立美