工信部征求意见：引导各地区科学有序布局新型储能制造项目防止低水平重复建设

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为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，弘扬社会主义核心价值观、彰显中华民族优秀文化内涵、挖掘和选拔演讲人才、提高我市群众演讲水平，11月2日晚，由广东省文化和旅游厅指导，广东省见义勇为基金会、广东省公共文化促进会、广东省文化馆、广东省立中山图书馆、东莞市东城街道办事处主办，中山市文化馆、中山市公安局、中山市见义勇为基金会承办，中山市各文化馆总分馆协办的“我的梦”第八届广东省演讲大赛中山赛区复赛暨2024年中山市见义勇为表彰大会于中山市文化馆综艺厅举行。

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为促进中国教育实证研究走向世界、积极推动全球教育科学研究的创新发展，第十届全国教育实证研究论坛增设“全球教育研究方法创新奖”(Global Award for Innovation in Education Research Methods)爱游体育官网网址，表彰不同国家、不同学科领域的顶尖学者在教育实证方法创新方面取得的成就，积极推动全球教育科学研究的创新发展。

据悉，首届“全球教育研究方法创新奖”获得者分别是：英国伦敦大学学院教育学院荣休教授斯蒂芬·鲍尔(Stephen Ball)；美国宾夕法尼亚大学社会学教授、美国社会学协会前主席安妮特·拉鲁(Annette Lareau)；澳大利亚凯斯林大学积极心理学和教育学教授赫伯·马什(Herb Marsh)；经济合作与发展组织教育与技能司司长、教育政策特别顾问、德国海德堡大学荣誉教授安德烈亚斯·施莱歇尔(Andreas Schleicher)；中国北京大学教育学院名誉院长、教授，世界银行高等教育投资顾问，北京大学原党委书记、校务委员会原主任闵维方(Min Weifang)。

大数据、数字化、人工智能的发展为教育研究提供了新的条件，学科交叉融合和有组织研究又对教育研究方法创新起到了双向促进作用。本届论坛特别强调交叉学科的方法在教育实证研究中的应用，鼓励学者们探索和应用来自不同学科的理论和方法，以促进教育研究的创新和发展。据悉，论坛强调多种研究方法结合，以期通过多种研究方法的互补，获得更全面、深入的研究结果。本届论坛聚焦教育实证研究的多个领域，其中“医学康复”与教育实证研究的结合成为一大亮点。