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通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型人才培养需求。二是坚持以人为本,遵循教育规律和人才成长规律,以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态,引导学生正确处理人与技术、社会的关系,促进思维发展,培养创新精神im体育app官方下载入口,提高解决实际问题的能力。三是坚持激发兴趣,引导学生广泛参与探究实践,强调学用结合,培养学生科学兴趣和科学精神,提升数字素养与数字技能。四是坚持统筹谋划,加强顶层设计和部门协同im体育app官方下载入口,积极稳妥推进,鼓励有条件的地方和学校先行先试。

通知指出,要构建系统化课程体系,实施常态化教学与评价。进一步完善相关课程中人工智能教育要求,小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术,小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术,高中阶段侧重项目创作和前沿应用。鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践im体育app官方下载入口,推动产学研用结合im体育app官方下载入口,研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例,为教学提供支持。统筹信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程和课后服务,一体化实施。结合人工智能技术的特点,大力推进基于任务式、项目式、问题式学习的教学。

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行驶一段路程后,陈某与另一辆车发生交通事故,造成包某昏迷,蒋某得知陈某一行人发生交通事故后便原路返回,在配合警方的调查过程中,蒋某为使陈某逃避酒后驾车的责任,便谎称是自己开车导致的交通事故,其好友李某、任某在警方询问过程中也默认是蒋某开车导致的事故(蒋某、陈某、李某、任某之间并未串通),陈某则趁机逃离了事故现场。