在学术水平上,理工科学生不满于导师在研究上“灌水”,人文社科类的学生则对导师讲泛泛而谈的“水课”更敏感。工作时间上,理工科学生因为需要去实验室上工,对奉行“996”、强制熬夜加班的导师退避三舍;人文社科类研究生则更担心被导师随叫随到的压力。在经费补贴方面,相比文科专业,理工科学生碰上导师克扣经费补贴的概率更高。
不过,最让同学们珍视的就是老师对学生的尊重。在权力不平等的关系中,依然能够体察下位者意愿的上位者是难能可贵的。例如有的同学提到,自己导师找学生帮忙都会以很客气的语气,其格言是“如果请你帮我忙,只对我有好处而对你毫无用处,那这件事我不会来麻烦你,我会找一个同时对他也有一定帮助的学生,不然我真的于心不安。”
同学对导师的称谓,是师生关系类型的直接体现。我们在整理中发现,相较于差评导师,好评导师的学生更愿意在评论中使用“老师”一词,体现了对导师的基本尊重。而“亦师亦友”“良师益友”的用词则是一种更平等的师生关系,也最为学生所推崇。有同学这样夸赞自己的导师:“与其说是上下级的师生关系,倒不如说是朋友关系,大家互相尊重,互相探讨科研问题,相处起来很舒适。”
那什么样的师生互动模式,是最好的呢?有学者根据情境领导模型,将导学关系类型划分为“命令型” “合作型”和“松散型”。其中,“命令型”导师安排任务的压力较重,注重利益交换,与学生情感关系淡漠;“合作型”导师倾向于在平等沟通中教学互长,更容易与学生建立融洽的关系;“松散型”导师对学生放任不管,师生之间如同陌路人一般。
有导师在接受汪辉、张露的调研访谈时提到,自己觉得“大部分学生自我管理能力也不太强,容易拖延,也不愿意去做实验”,自己任务多、要求高是一种负责任的表现。有学生在接受访谈时也表示自己能够理解这种用心:“在科研方面一定要投入许多时间或精力。我们导师对我们的要求很严,我们经常参加课题项目或者学术研讨会,准备汇报内容还有写论文的笔记,经常需要在我们院的实验中心学习,疫情之前导师还让我们去外地参加学术研讨会,无形之中这些对我们科研能力的提升有很大帮助。”
后人类时代的太空史诗——评《宇宙的尽头》三部曲在哪下载安装?10月15日,星期二,在这里每天60秒读懂世界!好用吗?
作者: 凌阳爱 2024年10月27日 05:22131.40MB
查看429.54MB
查看95.1MB
查看570.73MB
查看
网友评论更多
16龚勇叶f
苏拉王平:从“放牛娃”到“珠峰队长”♜🤭
2024/10/27 推荐
187****4959 回复 184****8017:全球首家5S店“跑路”,宝马车主的天塌了🐟来自四平
187****9580 回复 184****7911:太子参:@无聊图☦来自厦门
157****4086:按最下面的历史版本♜🆓来自鄂州
775樊咏豪539
抗美援朝老兵生前决定捐献遗体☝📅
2024/10/26 推荐
永久VIP:避免“一人住院全家受累”新增“免陪照护服务”了解一下😫来自玉林
158****2668:“果链”龙头,重大利好!✔来自荆门
158****5313 回复 666🖐:“读故宫 解《谜宫》——线上图书分享会”举行⚗来自乌海
944夏侯亮宽nb
人民网三评“种草笔记”之一:真实岂能随心所欲➕🏖
2024/10/25 不推荐
郭宝雨et:中方回应土耳其遭袭💃
186****5795 回复 159****8619:伊朗宣布关闭领空🌝