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“与台湾偏安静的课堂不同,大陆的气氛更加热烈,老师擅于调动大家学习的积极性。”30岁的潘韵尧来自台北,在美业工作了10多年。首次大陆行,她收获颇丰:“之前进修后感觉套用的公式虽多,实操中还是会遇到不少突发状况。大陆的教学更注重搭建底层思维逻辑,先把思路打开。老师还要求提交学习心得,关注学生是否真的吸收(知识)。”

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“非遗不仅是传统的,还是活态的、时尚的,通过集市的形式把非遗展示给更多人,为人们提供了触手可及的文化盛宴。”陈金成说,近年来,非遗在社会中的传播范围不断扩大,影响力也持续攀升,越来越多的年轻人被其内在魅力所吸引。在非遗丰盈年轻人精神世界的同时,他们也“反客为主”,积极为非遗传播添砖加瓦。这种双向奔赴,不仅拉近了年轻一代与非遗之间的距离,更促使传统文化在现代生活中焕发出无限生机与活力。